2019 年迴響行動團隊

團隊列表

團隊編號、成員	提案
#006 方軾妤, 王瑞儀	我們如何能夠讓人提升自我覺察、持續探索並認識自己？
#017 孫麗, 陳德馨	我們如何能夠減少飲料杯的使用量？
#019 楊詠筑, 吳啟豪	我們如何能夠增加中文系學生的自信？
#020 符嘉尹, 羅弘杰, 李孟一	我們如何能夠讓新住民和移工獲得更多就業資訊？
#021 吳羿穎, 黃柏禎	我們如何能夠提高台灣人的垃圾分類認知？
#022 呂欣庭, 賴婷姿	我們如何能夠促進社會住宅周邊鄰里增加對社宅的認識， 消彌因陌生感產生的衝突與誤解？
#023 王偉晴, 余珂	我們如何能夠提升台灣父母的英文共讀意願？
#025 吳意晴, 林憶沁, 童紫宣	我們如何有效提升大眾對思覺失調症的認知和正名意義？
#026 劉姿劭, 廖淳琳, 莊孟婕	我們如何能夠讓大家意識到環保的重要性，並且做出持續行動？
#027 鄭柏軒, 杜亞訊, 張立翔	我們如何能夠幫助已經有初步未來目標的高中生， 了解並規劃適合自己的方向。
#028 林罡北, 洪雅筠, 孫敬	我們如何能降低民眾查找公眾運輸票卷系統釋出車票的時間成本， 提高公共運輸系統的利用率？
#029 吳芊愛, 陳祖翎	我們如何能夠讓臺灣的大學生對自己的未來有明確的方向？
#030 李尚恩, 童宇陞	我們如何能讓自學者找到同一條路上的夥伴？
#031 劉曉帆, 何宜臻	我們如何能夠讓台灣的民眾瞭解動物是生命不只是食物？
#032 丁琳, 江育萱, 吳端容	我們如何重新建立世代間的信任感以提升橫向溝通的意願？
#033 王芸潔, 吳辰恩, 張祖維	我們如何讓更多人主動認識原住民部落的真實面？
#034 邱于真, 林宜萱	我們如何能夠讓人們聚集、凝結，組織社區共好網絡？
#035 李承蔚, 陳郁婕	我們如何能夠減少花材一次性浪費，並創造新價值？
#036 潘信達, 余哲覟, 許翔傑	我們如何讓擔心未來，但找不到資源和方法的的大學生， 願意嘗試與付出行動來探索？
#037 山夢嫻, 賴彥廷	我們如何能夠在都市裡，重新與自然建立連結？
#039 翁儷庭, 鍾明倢, 鄭昕宜	我們如何能夠幫助青年根據自己的條件做出有效的生涯選擇評估？
#041 郭昱均, 邱育淇, 陳鈞儀	我們如何能夠運用聲音讓人們親近自然？
#042 吳孟軒, 鍾儀, 簡靖慈	我們如何能夠讓民主走進生活，讓「更好的社會」不在他方， 而就在每個當下的對話與連結裡。
#043 鄭俞鈞, 曾詠恬	我們如何能強化民眾垃圾分類的習慣與行動力？
#044 張哲源, 吳佐恩	我們如果能夠讓台灣自身的廢棄漁網轉化新生？
#045 施建同, 林倢妤, 陳芊妤	我們如何能夠排解年輕人的憂愁？
#047 岑家忻, 林怡瑩	我們如何能夠解決社會新鮮人進入職場的不適應？
#048 梁祐祥, 楊紫晴	我們如何能夠改善親子溝通的模式，以利於找到家庭的共識？
#050 戴依萍, 邱奕馨	我們如何能夠讓容易緊張焦慮的人試圖放鬆？
#051 唐珮庭, 易采蝶, 戴偉傑	我們如何能夠解決大學生之間同溫層的問題？
#052 王如璇, 唐偉倫	我們如何能夠重現雜貨店帶給村子的生命力，以及帶給人的感動？
#053 林馨融, 朱佳恩, 詹紫綺	我們如何能夠解決流浪動物的問題？
#054 石慧婷, 侯怡安, 李佩璇	我們如何能夠讓不同溫層的人彼此對話理解？
#056 朱鴻埕, 蔡妙涵	我們如何能夠為受刑人和更生人在與社會之間， 建立一座可以相互溝通與理解的橋梁？
#057 邱以慈, 簡妙珊	我們如何能夠減少台灣外送美食一次性餐盒的使用量？
#058 謝瑞彬, 王甄薇, 陳思儀	我們如何能夠讓台灣人親近海，意識到我們身在海中央？
#059 黃煥升, 劉筠楷	我們如何能夠讓理財與記帳的正確觀念， 藉由融入日常生活的方式，達成改善社會問題之目的？
#060 石婷伃, 陳翰諹, 王維琪	我們如何能夠讓藝術治療更普及化來陪伴大眾生活？
#061 葉樺暄, 楊品瑜, 呂心怡	我們如何能夠讓憂鬱症患者之陪伴者學會處理自身情緒， 並找到與患者間最理想的互動模式？
#062 陳宴馨, 江昱萱	我們如何讓大家放下手機，多與周遭的人互動？
#063 陳定隆, 廖堉盛, 郭智成	我們如何能夠讓機車族真正遠離 PM2.5 的危害？
#064 麻青聖, 王閔	我們如何能夠收集在地長者的故事、資料、照片， 來真正的呈現在地特色？
#065 鍾語謙, 潘家安	我們如何能夠復興臺灣的傳統手作技藝？
#066 鄭惟謙, 陳韋彤	我們如何能夠讓每個聲音都被好好傾聽並給予溫柔的回饋？
#067 羅婉綾, 歐謹華, 李宜蓁	我們如何能夠讓年輕族群更了解國樂， 翻轉國樂傳統的刻板印象？
#068 李欣儒, 謝治成, 沈欣儀	我們如何拉近鄰居（社區）之間的距離？
#071 張耀倫, 林楷翰	我們如何能夠幫助高中生審視在社團活動中獲得的成就與寶貴經驗， 並將之延續？
#073 余采玲, 李珞懿, 柯竣嚴	我們如何能夠提升雨天的室內體驗？ 減輕帶雨傘出門的負擔？ 解決攜帶雨具所造成的不便？
#074 游焰熾, 卓恩合, 陳韻年	我們如何能夠讓面臨挫折與沮喪的青年， 能夠重新找到快樂的方法？
#076 張澤豪, 許宸睿	我們如何能夠在執行食農教育同時， 讓民眾產生認知及行為上的改變？
#077 黃郁倫, 林柔安, 張芳綺	我們如何能夠減少從學生變社畜的不適應？
#078 李品璇, 謝怡璇, 林薇	我們如何能夠消弭臺灣女性無家者因月經貧窮所造成的困境？
#079 戴欣蕾, 李大順	我們如何能夠讓租房子真正透明化，有效捍衛房客的權利？
#080 田少山, 石家瑋	我們如何能夠有效地改善充斥著網路霸凌的社會？
#081 楊景翔, 楊宜華	我們如何能夠讓台灣民眾在2020總統大選做出理性的決定？
#082 蕭怡萍, 姚芮安	我們如何能夠使民眾真正落實一次性用品減量行動？
#083 林劭懿, 吳嘉恩, 梁雅禎	如何讓老人一目瞭然公車搭乘與路線？
#084 邱奕醇, 陳韋志, 成瑋盛	我們如何能夠讓非行青少年重返社群？
#086 邱嘉羚, 黃炯中	我們如何能夠確實實踐教育資源均勻分配的理想？
#087 吳威麟, 刁一凡	我們如何能解決年輕人的兩性與人際問題？
#088 許瑞卿, 陳秀蓉	我們如何能夠讓臺灣的媒體減少錯誤訊息的傳播？
#089 丁奕均, 李沁璇	我們如何能夠改善「考上好學校」即「標準答案」的單一價值觀？
#090 黃炳曄, 張家甄	我們如何能夠協助長期租屋族， 在能夠負擔的成本下達到良好生活品質的租屋環境？
#092 蔡長霖, 林頎, 簡宜信	我們如何能夠將腳踏車的安全性提昇，同時減少意外的發生？
#094 林柏均, 黃語婕, 鄧欣容	我們如何能夠讓 18-24 歲的年輕人在餐桌上不尷尬地討論起政治議題？
#095 陳棣, 顧芸熙, 關穎生	我們如何能夠有效提升回收玻璃導入產品實用性及普及度， 使其二次價值能更好發揮出來？
#096 蔡孟宏, 劉筱涵, 劉長青	我們如何能夠讓人體驗到與自然接觸的優點？
#097 丁瓘媛, 陳建達, 黃逸庭	我們如何能夠讓大眾或是對護理感興趣的學生， 更加了解其發展出路、遭遇困境與迷思破除？
#098 許博雅, 高郁晴, 丁偉翔	我們如何用議題遊戲解決食物浪費的問題？
#099 葉芷婷, 陳家豪	我們如何能夠提升民眾對於原生植物的認知與覺察？
#100 蔡承華, 鄭博元	我們如何能夠透過海洋教育提升國人對於環境意識的提升？
#101 莊琇雯, 白家瑞	我們如何能夠從其他 非負面/不同的/創新的視角， 觀看/評價/思考 出軌 這件事？
#102 楊博丞, 李家泓	我們如何能夠幫助大學生找到足以獻身的目標？
#103 吳柏礽, 吳礽喻	我們如何能夠有效解決創作授權的爭議， 提昇保護著作權並增加著作在利用的可能性？
#104 陳瑄蕙, 高菲, 陳嘉萱	我們如何能真正打破異溫層之間的隔閡， 進行一個既跨性別也跨時代的溝通？
#105 簡怡岑, 劉紹萱, 楊純宜	我們如何能夠提升原住民部落的小孩對於文化傳統的參與度？
#107 蘇紫雯, 陳彥妏	我們如何能夠讓人們能辨識訊息，知道該如何理解資訊， 並採取合適的行動達到有效溝通？
#109 黃紹華, 邱翊瑋	我們如何讓社會大眾了解，保險也是隨著時代改變， 且在自己人生不同階段都需檢視規劃的商品？
#110 楊逸頎, 邱品昱, 沈潔伃	我們如何能夠建立民主教育的支持體系和生態圈？
#111 羅元佐, 陳品鈞, 羅蕙心	我們如何能夠帶身心障礙者（家庭）走出家門？
#112 闕玉欣, 郭晏瑜	我們如何能夠打破社會的束縛，教育體制的枷鎖？ 讓人們學自己所想，擇自己所愛。
#113 柯廷歡, 簡致宏	我們如何能夠改變校園霸凌事件中沉默的多數？
#114 蔡逸泓, 洪于雯	我們如何能夠讓異溫層之間溝通時， 減少不理性的表現，達到溝通真正的目的？
#115 美月, 許詠淇, 陳珮緹	我們能夠如何為精神疾病去污名？
#116 吳憶茹, 顏琪	我們如何能夠協助小農得到合適的行銷資源？
#118 陳禹心, 石佳蓉	我們如何讓獨居的長輩能吃得健康與營養？
#119 陳揚名, 陳思諪	我們如何能夠讓生涯探索活動除了追求生計外， 還能進一步探究自身價值觀以及夢想生活狀態？
#121 盧柏翰, 羅凱文	我們如何能夠培養出獨特的地方感並創造出地方價值？
#122 廖貫竹, 何易展, 蔡承良	我們如何能夠讓網球這項運動更友善更能連結彼此？
#124 顧芸熙, 陳棣, 韓詠而	我們如何能夠提升因電動車興起的用路安全？
#126 鄭秉漢, 陳嘉俊, 簡郁璇	我們如何能夠讓民眾有感地， 去關注和實踐自己及家人的飲食均衡與疑慮抉擇呢？
#127 李昀倢, 高虹均, 朱峻廷	我們如何能夠重建人們與媒體之間的信任關係？
#128 蔡沛姍, 簡毓萱	我們如何能夠打破議題的邊界， 集結更多社會力量一同解決社會問題？
#129 蔡珮歆, 蔡采吟, 廖子齊	我們如何能夠讓服務性營隊切合服務對象需求？
#130 李惟慈, 陳怡蓁, 姚韋辰	我們如何能夠使一個涉及多個領域的專業問題， 在短時時間內獲得專業人士的真正解答？
#131 嚴毓欣, 邵紫婷	我們如何能在夜間幫助需要注射藥品的病患度過難關？
#132 黃奕嘉, 曹旭宏	我們如何能夠讓有能力做選擇的消費者， 有意識地做出對環境與社會相對有益的選擇？
#133 林佳儀, 徐慧安	我們如何能夠讓臺灣的學生在工作中找到喜歡的事， 並認為它有所價值？
#134 林紫彤, 邱芳鈺	我們如何能夠讓大眾重視垃圾分類問題且確實執行回收？
#135 蔡昀珊, 王冠筑, 王賢慈	我們如何讓青年參與農業？
#136 徐浩洋, 蘇泳銓	我們如何能降低傳統市場中塑膠袋的使用率？
#137 曹伊裴, 吳思璇	我們如何能讓女性傾聽自己的天賦， 進而對自身的價值更有自信、更活出自己的樣子？
#138 蕭仲恩, 林鼎惟	我們如何能夠幫助空巢期的父母以及爺爺奶奶， 重新找回生活的重心？
#139 鄭照斌, 林哲瑩, 涂佩瑜	我們如何能夠讓社會大眾理解聾人／聽障的溝通特質， 達成溝通無障礙目標？
#140 周家楹, 柯穎吟, 楊芷渝	我們如何能夠透過「整理」，幫助大家反思自己與物的連結， 以及更加瞭解自己生活的樣貌。
#141 姜遠良, 吳晨隆	我們如何能夠讓癮君子既能夠在滿足吸菸的需求， 同時讓菸頭不在散落在城市的角落呢？
#142 熊才誠, 相宇欣, 簡子策	我們如何能夠減少臺灣的生產端至消費端的剩食？
#143 周穎, 林韻如	我們如何能夠找到理想的伴侶？
#144 謝函妤, 汪中安	我們如何能夠讓願意服務的大學生真正認識地方， 進而透過自己的專長設計適合的地方服務？